mapa serwisu napisz do nas strona główna pobierz darmowy czytnik RSS nasze kanały RSS
Pow. Łobez Łobez Radowo Małe Resko Węgorzyno
Wpisz swój adres email.
dopisz
Zadaj pytanie Burmistrzowi
Samorząd Gminny
Urząd Miejski
NIE DAJCIE GNUŚNIEĆ UMYSŁOM
Jednostki organizacyjne
Spółka gminy
Oświata, kultura i sport
 
Czy korzystasz z komunikacji zbiorowej?
Tak, podróżuję do Szczecina
Tak, podróżuję do Nowogardu
Tak, podróżuję do Łobza
Tak, podróżuję do Stargardu Szczecińskiego
Tak, podróżuję do innej miejscowości
Nie, mam własny środek transportu
Nie, podróżuję „na stopa” ;)
Nie, nie korzystam
Zobacz wyniki | Głosuj
Archiwum »
Publikacja sondy: 8 Październik 2009


czwartek 18 kwietnia 2024imieniny: Apoloniusz, Bogusława, Bogusław
  Biuletyn Informacji Publicznej
   
Zad.4 - Zielone laboratorium
 

Sprawozdania z zadania: Zajęcia wyrównawcze „Zielone Laboratorium”
realizowanego w Szkole Podstawowej w Wojtaszycach
za okres:
 
Listopad - grudzień 2009 r.
W ramach zajęć przyrodniczych zrealizowano następujące zadania:
1) Jaki jest las w naszej okolicy – uczniowie w trakcie zajęć terenowych zapoznali się z lasem w najbliższej okolicy, rozpoznawali charakterystyczne rośliny,
2) Ochrona przyrody w Polsce – uczniowie napisali test sprawdzający ich wiedzę na temat ochrony przyrody, zapoznali się z formami ochrony przyrody, wykonali plan i mapę krajobrazową najbliższej okolicy,
3) Doświadczenia i eksperymenty – uczniowie wykonali proste modele związków chemicznych,
4) Powietrze takie masz, jak o nie dbasz – uczniowie m.in. zapoznali się ze źródłami zanieczyszczeń powietrza, mechanizmem powstawania kwaśnych deszczów,
5) Cztery pory roku – uczniowie przygotowali część albumu dotyczącego jesieni i zimy oraz ilustracje oświetlenia Ziemi,
6) Zwierzęta wokół nas – uczniowie zapoznali się ze Światową Deklaracją Praw Zwierząt,
7) Materia pod lupą i mikroskopem – zapoznano się z budową i działaniem mikroskopu, wykonano rysunki schematyczne obserwowanych obiektów.
 
Styczeń - marzec 2010 r.
W ramach zajęć przyrodniczych "Zielone laboratorium" w styczniu i lutym 2010r. uczniowie realizowali zdania związane z tematem "Zwierzęta wokół nas" oraz "Kalejdoskop kontynentów". Wykonali album o zwierzętach, układali zagadki i krzyżówki, napisali apel w imieniu zwierząt o godne traktowanie, uczestniczyli w zabawie dydaktycznej "Sąd nad piranią", poszukiwali informacji o zagrożonych gatunkach. Oglądali filmy oraz czytali czasopisma i literaturę przyrodniczo - geograficzną o rafach koralowych i parkach narodowych świata.
W marcu realizowano zadania dotyczące cudów natury na poszczególnych kontynentach oraz ekologii. Dzieci na zajęciach przygotowali  m.in. mapki kontynentów z rysunkami i zdjęciami roślin i zwierząt.

Kwiecień - czerwiec 2010 r.
Uczniowie założyli hodowlę roślin w pracowni przyrodniczej, wykonali metryczki z nazwami roślin oraz karty informacyjne o ich wymaganiach i pielęgnacji. Przeprowadzili obserwacje mikroskopowe różnych części roślin oraz wykonali rysunki spod mikroskopu dokumentujące ich pracę. Wykonali doświadczenie obrazujące krążenie wody w przyrodzie. Zajmowali się zagadnieniami ekologicznymi związanymi ze środowiskiem wodnym, pracując w grupach sporządzili listę zachowań, pomagających oszczędzać wodę na co dzień. Wykonali doświadczenia do działu "Powietrze", "reakcje chemiczne".
W maju uczniowie uczestniczyli w turnieju grupowym na temat „Jesteś tym, co jesz” (piramida żywienia, wskaźnik IBM, konserwanty, zdrowa żywność, zasady prawidłowego odżywiania). Posadzili kolejne rośliny, wykonali metryczki i karty informacyjne. Byli na zajęciach terenowych, badali czystość okolicznych zbiorników wodnych, pobrali próbki wody do badań mikroskopowych. Zbierali materiał roślinny do zielnika. Wykonali proste doświadczenia dotyczące reakcji chemicznych.
W czerwcu uczniowie wykonali doświadczenia dotyczące reakcji chemicznych i przemian fizycznych, magnetyzmu, elektrostatyczności. Pojechali na wycieczkę do Szczecina.
 
Lipiec - Wrzesień 2010 r.
Zajęcia organizacyjne - zapoznanie uczestników z planem pracy. Co zagraża przyrodzie? - dlaczego przyroda jest w niebezpieczeństwie? - wykonanie plakatu - woda- powietrze- gleba, źródła zanieczyszczeń przyrody. Wycieczka - jakie warunki panują w lesie? - rozpoznawanie drzew liściastych - rozpoznawanie drzew iglastych. Prowadzimy hodowle roślinne - wykonanie metryczek zawierających nazwę rośliny i warunki jej pielęgnacji
 
Październik - Listopad 2010 r.
W ramach zajęć przyrodniczych zrealizowano następujące zadania: Jaki jest las w naszej okolicy – uczniowie w trakcie zajęć terenowych zapoznali się z lasem w najbliższej okolicy, rozpoznawali charakterystyczne rośliny; Ochrona przyrody w Polsce – uczniowie napisali test sprawdzający ich wiedzę na temat ochrony przyrody, zapoznali się z formami ochrony przyrody, wykonali plan i mapę krajobrazową najbliższej okolicy; Doświadczenia i eksperymenty – uczniowie wykonali proste modele związków chemicznych; Powietrze takie masz, jak o nie dbasz – uczniowie m.in. zapoznali się ze źródłami zanieczyszczeń powietrza, mechanizmem powstawania kwaśnych deszczów; Cztery pory roku – uczniowie przygotowali część albumu dotyczącego jesieni i zimy oraz ilustracje oświetlenia Ziemi; Zwierzęta wokół nas – uczniowie zapoznali się ze Światową Deklaracją Praw Zwierząt; Materia pod lupą i mikroskopem – zapoznano się z budową i działaniem mikroskopu, wykonano rysunku schematyczne obserwowanych obiektów.
 
Grudzień 2010 r.

Ochrona przyrody w Polsce – uczniowie napisali test sprawdzający ich wiedzę na temat ochrony przyrody, zapoznali się z formami ochrony przyrody, wykonali plan i mapę krajobrazową najbliższej okolicy.

 
«« wstecz

drukujwyślij ten link
 
 
 
on line: 1 odwiedzin: 4125615
© Gmina Dobra. All rights reserved