Sprawozdania z zadania: Zajęcia wyrównawcze „Język obcy bez barier”
realizowanego w Szkole Podstawowej w Dobrej
za okres:
Listopad - grudzień 2009 r.
Podczas zajęć z języka angielskiego dzieci nauczyły się przedstawiać siebie i sowich kolegów i koleżanki oraz poznawały zwroty grzecznościowe. Zostało wprowadzone słownictwo związane z jedzeniem. Dzieci nauczyły się określać swoje upodobania kulinarne. Miesiąc grudzień został w pełni poświęcony Świętom Bożego Narodzenia. Dzieci zapoznały się ze zwyczajami świątecznymi panującymi w Anglii, wykonywały także dekoracje świąteczne oraz śpiewały kolędy.
Styczeń - marzec 2010 r.
W miesiącu styczniu głównym tematem były zabawki - TOYS. Dzieci podczas gier i zabaw przyswajały nowe słownictwo, nauczyły się również rozpoznawać różnicę między znaczeniami słów big, small, tiny. Wykonane zostały także prace plastyczne na temat - "Moja ulubiona zabawka". Nauce towarzyszyły gry i zabawy językowe tj. bingo, „Simon says...”
W lutym została zorganizowana wycieczka do kina na bajkę „planeta 51”. Na zajęciach dzieci wykonywały prace plastyczne dotyczące obejrzanej bajki. Poznały również mieszkańców łąki(Pan Gąsienica, motyl, pszczoła, ślimak, biedronka). Wykonywały zadania w podręcznikach, rozwiązywały rebusy i zagadki.
W marcu dzieci słuchały historyjki "Where's Colin?", recytowały i odgrywały kluczowe fragmenty historyjki. Pozostałe zajęcia poświęciliśmy Świętom Wielkanocnym. Omawialiśmy zwyczaje panujące w Anglii, dzieci nauczyły się również słownictwa związanego z tymi świętami (Easter, Easter eggs, rabbit, lamb, chick). Podczas zajęć dzieci nauczyły się również nowych piosenek oraz wykonały kartki Wielkanocne oraz pisały życzenia świąteczne.
Kwiecień - czerwiec 2010 r.
W miesiącu kwietniu głównym tematem była rodzina. Dzieci przyswajały nowe słownictwo związane z rodziną oraz nauczyły się przedstawiać członków rodziny. Wykonana została także praca plastyczna „Moja rodzina”. Dzieci miały możliwość zastosowania poznanego słownictwa w grach i zabawach językowych.
W trakcie majowych zajęć korzystaliśmy z sali audiowizualnej i wspólnie z bohaterem filmu Colinem opisywaliśmy swoje umiejętności. Dzięki historyjce „The lion is comming” dzieci poznały mieszkańców dżungli. Każde z dzieci wykonało maskę przedstawiającą swoje ulubione zwierzę i odegrało rolę w historyjce. Poznaliśmy także pory roku oraz charakterystyczne dla nich warunki atmosferyczne. Nauce towarzyszyły gry tj. Bingo, 108 rzeczowników i 108 czasowników. W poznawaniu nowego słownictwa pomagały nam słowniki obrazkowe.
Czerwiec to miesiąc poświęcony zbliżającym się wakacjom. Podczas zajęć poznaliśmy słownictwo związane z letnim wypoczynkiem. Dzieci stworzyły własne akwarium oraz wykonywały prace plastyczne przedstawiające ich wymarzone wakacje. Zorganizowana została także wycieczka do Wioski Wikingów gdzie dzieci odbyły lekcje historii, brały udział w warsztatach rzemiosł dawnych obejmujących różne aspekty życia codziennego.
Lipiec - Wrzesień 2010 r.
W miesiącu lipcu odbył się Jarmark Doberski na którym dzieci z zajęć „ Język obcy bez barier” przygotowały występ artystyczny. Dzieci przedstawiły piosenki w języku angielskim. Przez cały rok szkolny grupa tworzyła kronikę, którą można było obejrzeć podczas Dni Doberskich przy stoisku Szkoły Podstawowej.
We wrześniu przewodnim tematem były uczucia , uczyliśmy się określać swoje uczucia w danej sytuacji oraz odgadywać jak czuje się nasz kolega lub koleżanka. Dzieci nauczyły się także piosenek i rymowanek. Podczas zajęć w grupach dzieci wykonały plakaty o różnej tematyce. Ich głównym celem było zilustrowanie jak największej liczby słów jakie poznały dotąd na języku angielskim . Zajęcia urozmaicały nam gry i zabawy takie jak Simon says…,bingo oraz 108 rzeczowników
Październik - Listopad 2010 r.
Podczas zajęć z języka angielskiego dzieci nauczyły się przedstawiać siebie i sowich kolegów i koleżanki oraz poznawały zwroty grzecznościowe. Zostało wprowadzone słownictwo związane z jedzeniem. Dzieci nauczyły się określać swoje upodobania kulinarne.
Grudzień 2010 r.
Grudzień został w pełni poświęcony Świętom Bożego Narodzenia. Na zajęciach uczniowie zapoznali się ze zwyczajami panującymi w Anglii oraz porównywali je ze zwyczajami panującymi w naszych domach. Przez cały okres świąteczny dzieci uczyły się kolęd, wykonywały że kartki świąteczne oraz świąteczne drzewko. | 
